AttivaMente. Una scuola di educazione alla politica e alla cittadinanza per i più giovani

Inaugurerà il prossimo 21 ottobre 2024 AttivaMente, il nuovo progetto del Centro studi movimenti che mira ad avvicinare i più giovani alla politica democratica, ai suoi protagonisti sociali e istituzionali, alle sue dinamiche e culture. Ideato in collaborazione con le scuole della città e finanziato da Fondazione Cariparma, AttivaMente sarà uno spazio di approfondimento e riflessione condotto da docenti ed educatori e rivolto a studentesse e studenti degli ultimi due anni delle scuole secondarie di secondo grado: 12 incontri pomeridiani, da ottobre 2024 ad aprile 2025, articolati in lezioni dialogate, laboratori, debate, giochi di ruolo e visite guidate.

La prima parte del corso affronterà il tema della vita democratica e dei partiti politici, per imparare a orientarsi tra idee e programmi di destra, centro e sinistra, comprendere a chi si rivolgono e quali siano le loro strategie comunicative. La seconda parte tratterà il tema della Carta costituzionale e delle istituzioni (amministrazioni locali e istituzioni nazionali ed europee), per comprendere quale sia il loro funzionamento, la loro storia e il loro ruolo nella vita democratica. L’ultima parte si occuperà dei diritti civili e sociali tramite una serie di incontri con attivisti di associazioni, movimenti e sindacati. Docenti di questa prima edizione saranno Marco Baldassari (Dottore di ricerca in Sociologia e sistemi politici ed ex Direttore della Fondazione Collegio Europeo di Parma), Margherita Becchetti (Dottoressa di ricerca in Storia presso l’Università di Parma e ricercatrice del Centro studi movimenti), William Gambetta (Dottore di ricerca in Storia presso l’Università di Parma e in Scienze umane presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, ricercatore del Centro studi movimenti), Franca Guerra (Docente nella scuola secondaria di II grado e docente tutor/coordinatrice presso il CEFID dell’università di Parma) e Stefano Manici (Docente di Storia e Filosofia, formatore, esperto di metodologie didattiche innovative, pedagogista, esperto in progetti di prevenzione del disagio e di promozione dell’agio con adolescenti e giovani).